电工学网上网下一体化教学综合设计.docVIP

《电工学》网上网下一体化教学综合设计 一、总体介绍 《电工学》是机电专业的一门主干技术基础课程，安排在第二学期和第三学期进行授课。该课程实践性很强，因此在教学设计中不仅要注重面授课的质量，还要根据课程特点引入虚拟实践教学。把虚拟仿真实验引入课堂教学，把理论教学和实验实践有机结合起来，使枯燥的理论、复杂的电路变得更为形象、生动、直观，有效激发了学生的学习兴趣，极大提高了教学质量和教学效果。我们通过课堂上虚拟实践的验证可以让学生深入地掌握电工的基本概念与定理，在网上通过虚拟实验来提高学生对电路的综合设计能力。 二、教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握电工电子技术必备的基本理论、基本知识和基本技能。掌握仿真软件的使用，并通过虚拟实验熟练掌握电路的设计，培养分析和解决实际问题的能力，为后续专业课的学习和毕业后在工程技术岗位上的自学、深造、拓宽和创新打下坚实基础。 三、对象分析 机电专业学生大都从事着与机电专业相关的工作，但是他们的基础相对薄弱。一方面在教学过程中要在给学生建立起电工学的基本概念上下功夫，另一方面利用EWB仿真分析、CADE电气仿真等虚拟实践教学来加强他们对电工学的基本定律和电路图的理解，以激发学生的求知欲望和学习热情。 四、网下教学活动设计 网下教学活动设计主要是在面授辅导的基础上，巧妙地将课堂教学、师生互动、小组学习、案例分析与课程实践相结合。学生对于知识的掌握很大程度