行动导向《CorelDraw图形设计》课程教学反思.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 行动导向 《Core lDraw 图形设计》课程教学反思 行动导向 《Core lDraw 图形设计》课程教学反思 信息工程系 郭洁 信息工程系 郭洁 CorelDraw 是由 Corel 公司开发的适量图形处理和编辑软 CorelDraw 是由 Corel 公司开发的适量图形处理和编辑软 件，它是 目前使用最普遍的矢量图形绘制及图像处理软件之一， 件，它是 目前使用最普遍的矢量图形绘制及图像处理软件之一， 该软件集图形绘制、平面设计、标志设计、包装设计、封面设 该软件集图形绘制、平面设计、标志设计、包装设计、封面设 计、广告设计、装饰图案设计、网页制作、图像处理功能于一 计、广告设计、装饰图案设计、网页制作、图像处理功能于一 体，深受图像处理爱好者和平面设计人员的喜爱，已经成为这 体，深受图像处理爱好者和平面设计人员的喜爱，已经成为这 一领域最流行的软件之一。CorelDraw 主要用于绘制和设计图 一领域最流行的软件之一。CorelDraw 主要用于绘制和设计图 形；学习这门课程并不需要很强的美术基础，只要你具有丰富 形；学习这门课程并不需要很强的美术基础，只要你具有丰富 的想象力和创造力就可以了。通过学习，学生可以掌握一些工 的想象力和创造力就可以了。通过学习，学生可以掌握一些工 具的使用技巧，如调和工具、造型工具、变形工具等的灵活运 具的使用技巧，如调和工具、造型工具、变形工具等的灵活运 用。 用。 为此，我校信息工程系对 《CorelDraw 图形设计》这门课 为此，我校信息工程系对 《CorelDraw 图形设计》这门课 程的教学进行了精心设计，根据软件在设计领域的应用方向来 程的教学进行了精心设计，根据软件在设计领域的应用方向来 安排教学，按照 “课堂实训案例—软件相关功能—课堂实战演 安排教学，按照 “课堂实训案例—软件相关功能—课堂实战演 练—课后结合演练”这一思路进行编排，力求通过课堂实训案 练—课后结合演练”这一思路进行编排，力求通过课堂实训案 例，使学生快速熟悉艺术设计理念和软件功能，通过大量的案 例，使学生快速熟悉艺术设计理念和软件功能，通过大量的案 例教学和大型的项 目教学，提高学生的实际就用能力。 例教学和大型的项 目教学，提高学生的实际就用能力。 学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 一、根据职业需求优化知识结构，构建完善的课程体系。 一、根据职业需求优化知识结构，构建完善的课程体系。 本课程标准以 “开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学 本课程标准以 “开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学 科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为 科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为 本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。内容包括认识 本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。内容包括认识 CorelDRAW X4、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设 CorelDRAW X4、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设 计、宣传单设计、海报设计、广告设计、包装设计等 9 个工作 计、宣传单设计、海报设计、广告设计、包装设计等 9 个工作 任务。课程内容的选取依据市场情况，确定了 “平面设计师” 任务。课程内容的选取依据市场情况，确定了 “平面设计师” 的职业岗位培养 目标。在教学实施过程中基于实际工作的教学 的职业岗位培养 目标。在教学实施过程中基于实际工作的教学 模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养作为一名合 模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养作为