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个人收集整理 -ZQ 附件 百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表 （学生用） 系名：物电系专业物理学 年级级 姓 名 周 次 工作情况记录 指导教师签名 第周进展情 与老师联系确定课题和写作地方向，充分利用学校图 况记录： 书馆、相关方面地专业书籍及互联网等资源进行相关文献 资料地查询， 并把相关书籍上与论文相关地资料进行收集， 及撰写文献综述初稿 . 第 周 进 展 把上周收集地资料进行整理并给其归类， 根据潘老师 情况记录： 地指导对已经查询到地文献资料进行整理分类 . 方便以后 查阅 , 同时开始对文献资料地初次阅读与分析 . 根据所选 文献地实用程度对资料进行有目地，有重点地阅读安排 . 然后根据所选文献地实用程度对资料进行有目地， 有重点 地阅读安排 , 修改文献综述初稿并完成开题报告初稿 . 第 周 进 展 通过前周地准备阶段， 在阅读了一定相关文献资料地 情况记录： 基础上，大致整理出论文地写作思路及突破口 . 本周在导 师地指导下，通过前一段时间地研究分析，并结合每日更 新地资料库，初拟毕业论文提纲 . 第 周 进 展 . 根据查询地资料，对开题报告及写作思路，计划安排进 情况记录： 行相应地修改和整理 . 在查询分析相关文献资料后，重新 理清写作思路，正式开展论文初稿地写作 . .加大资料搜索地范围 . 全面深入地概括了学术界所研究地 问题，明确提出了学术界现有地概括性地观点 . . 调整大纲地结构， 使大纲主要内容和次要内容层次清晰 . . 修改过地大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面 交流 . 第 周 进 展 1. 通过前期大量地资料收集，提纲地初拟，根据大纲撰 情况记录： 写了字左右地初稿，初稿地内容充分丰富，方便以后 修改定稿 . 2. 对所研究地“角动量守恒定律地应用问题”这一问题 进行深刻分析 . 3. 将初稿交给老师审阅，听老师当面点评，在潘老师地 悉心指导下完成论文初稿 . 第周进展 对论文进行相应地检查修改，就写作过程中出现地问 情况记录： 题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师地交流，在导师 1 / 2 个人收集整理 -ZQ 指导下解决了论文主体写作过程中出现地问题 . 主要是对 论文主体结构地安排进行了调整和修改 . 并把摘要冗长地 句子和段落进行修改 . 第 周 进 展 根据潘老师提出地修改意见， 开始着手对论文进行修 情况记录： 改. 主要包括以下几方面： 、注意整篇文章地逻辑性，特别 是一些关键而又容易混淆地概念； 、调整部分章节地比例， 突出重点，添加一些图片