2020年游戏融入幼儿教育中的必要性分析论文.pdfVIP

游戏融入幼儿教育中的必要性分析论文 孩子的天性是玩 , 在无忧无虑的玩耍中 , 通过动手、动脑获取 更多的知识 , 不断探索、体验 , 使之健康快乐的成长 , 并贯穿整个幼 儿教育过程中。 幼儿教育是指对 0-6 岁幼儿的最初教育 , 是基础教育的奠基工 程 , 是一种符合幼儿身心发展要求的活动 , 使幼儿从中获知丰富的 知识 , 促进其智力、语言、身体各方面得到充分快乐而自主的体验 , 从而促进幼儿健康快乐的成长。 我国著名学前教育家陈鹤琴先生说过 : “小孩子是生来好动的 , 是以游戏为生命的。 ”爱游戏 , 是孩子们的 天性。说明游戏符合幼儿心理特点与年龄特点 , 是幼儿发展的需要 , 在