高考冲刺之诗歌鉴赏分类汇总八题(3).docxVIP

20XX高考冲刺之诗歌鉴赏分类汇总八题 (3) 20XX高考冲刺之话歌鉴赏分类汇总八题文章来自： xx 高考冲刺之话歌鉴赏分类汇总八题 第一套 12.阅读下面两首话歌，然后回答问题。 塞下曲 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 塞下曲 夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。 这两首话的基调有什么不同？分别表现怎样的思想感 情？ 这两首话在写法上有明显不同，一首情景交融，一首仅 用白描，却都取得了很高的艺术效果。请对此作简要分析。 第二套 12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。 昭君怨郑域 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼谢。两地不同栽，一般开。 这是一首咏物词，所咏为何物？上片是从哪几个方面来 写它的？请简要分析。 词的下片主要用了什么表现手法？抒写了什么思想? 这是一首凭吊六朝古迹的话。话人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人说话人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤 情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 第四套 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 听筝柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态， 如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨， 江南歧路洛阳城。 这首话题目是“听筝”，首联即写话人凝神细听，颔联 主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？有 人说颈联中“独”与“空”堪称话人炼字的典范，请对这两 个字作简要赏析。 第五套 这是一首凭吊六朝古迹的if O #人为什么说“台城柳” “无情” ? 有人