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精品文档 教师先进个人事迹介绍材料 范文 教师先进个人事迹介绍材料范文 时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经 4 年了。 回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生 共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无 悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。 一、以爱为本，忠诚教育事业 xxxx 年 9 月，我从 xx 大学教育学院毕业，成为了一位光荣的 人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育， 热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在 积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革， 为培养 “有道德、有理想、有文化、有纪律 ” 的社会主义事业的 建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话： “捧着一 颗心来，不带半根草去 ” 。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。 因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生， 来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教 育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。 二、关爱学生，关注外来儿童 作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任 。 1 欢迎下载 精品文档 教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随 父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行 为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信， “没有教不好的 学生 ” 。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学 生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的 孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。 课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难， 帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。 运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起 选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导， 希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生 也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。 三、用心教书，用爱育人 工作 4 年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤 恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难， 繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行 思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生， 以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去 塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我 本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命 令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育， 让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在语文教学中，为 。 2 欢迎下载 精品文档 了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。学生们常常说： “上语文课，时间过得特别快。 ” 同时，我还常常与家长沟通、 联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽 略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年 的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是 成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学 习的信心和热情。 四、自身发展与进步 由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过 程中的