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教育实习团队总结 xx 年 9 日 24 日对我们 19 位同学而言是一个特殊的日子。因为在 这天，我们踏上了教育实习的征程， 我们将把在以往三年中学的的知 识运用于实践中来。从这天起，我们开始走出校园，开始我们人生新 的篇章；从这天起，我们的身份将发生改变，从一名受教的学生变成 一位教书育人的老师，总而言之，从这天开始，我们将展示一个全新 的自己。 可是美好的时光却如白驹过隙般， 一个月很快就过去了。 10 月 26 日，当放学的铃声响起，我们的心也跟着颤动，实习结束了。回忆这 一个月与老师、学生们相处的点点滴滴，我们除了感激，更多的是一 份不舍之情。对于学生而言，我们也许只是他们人生中的过客，但是 对于我们而言， 这些学生是我们通向教师之路的引导者， 他们教会我 们作为一名教师可能要面临的各种问题； 对班主任老师和生物组的老 师们而言， 我们可能只是他们指导的一批批实习老师之一， 但是对我 们而言，你们确实我们通向教师之路的指导者， 在我们遇到各种问题 时，总能够用你们广博的知识与丰富的经验教会我们应该如何应对。 所以在这里，我谨代表我们实习小组感谢岳麓外国语中学的领导老师， 谢谢你们给了我们这次实习的机会， 让我们能有机会走上讲台； 同时， 还要感谢我们所有的班主任老师， 生物组的老师， 谢谢你们对我们的 殷切指导与孜孜教诲。 下面我将从基本情况、 教学工作与班主任工作 三个方面介绍我们小组实习的情况，希望从中发现一些优点和缺点， 为我们以后的学习和工作增加经验 一、基本情况 人员安排：共 19 人，分为 9 组，其中一组三人其他组一男一女两 人指导老师：朱泽瑞教授，刘珍老师 实习队长：文玉辉（队长）、吴庆平（副队长） 实习学校年级：长沙市岳麓外国语实验中学初二年级（ 260 班— —268 班二、教学工作 （一）、教学见习 1 、见习内容 2 、完成情况 实习第一周队员们都很努力的与班主任老师沟通交流，详细的了 解班上的各种情况， 有的同学甚至花了两时间就完全记住了班上所有 学生，在第一周结束前每个队员基本上已经把自己融入了自己所在的 班级中，所以说第一周与班主任以及学生的交流非常成功。 在教学工 作方面， 同学们认真听取生物组各位老师的课， 并且作了详细的听课 记录， 同时特别感谢程丽明老师为我们专门安排了一场公开课， 让我 们每个队员都学到了许多上课的技巧。 队员们每天早晨六点多起床然 后步行或乘坐公交车赶赴学校， 这一切已经慢慢习惯， 大家都已经渐 渐把自己定位为一名光荣的老师而且是班主任老师， 所以这周的见体 来说完成得非常好。 （二）、教育实习 1 、实习内容 备课，进行课堂教学，听同组同学的课并进行集体评议，课后个 别同学的辅导，作业批改与讲评，考试与进行阅卷工作，考试分析， 进行学结以及一些临时性工作。 2 、完成情况 实习过程中在指导老师悉心的指导和帮助下我们全体实习学生认 真细致的钻研各学科的课程标准与教材， 熟悉教学内容， 明确课程的 重难点，进一步了解 学生原有的知识技能水平， 学习兴趣，方法和习惯等方面的情况。 在此基础上确定每节的教学目标， 重难点以及所准备采用的教学方法 和手段，尽量避免教学