《现代物流实务模拟实训》大纲(精).docVIP

《现代物流实务模拟实训》大纲 课程设计名称:电子商务实务模拟实训 课程设计编号课程设计学分: 1 课程设计周(时数:1周 授课单位:经济与管理学院 指导方式:学生实际操作+辅导答疑 课程设计适用专业:物流管理 服务课程名称:现代物流学 服务课程编号服务课程讲课学时: 48 服务课程学分: 3 课程设计教材及主要参考资料: 1、《现代物流管理》 2、《物流管理模拟实训教程》 一、实训目的 以应用性、权变性为特征的管理学科教学,重视实践教学具有突出的意义。实训则是实践教学的核心环节。教学内容注重理论和实践相结合,理论方面侧重已成熟的理论和方法,实践方面则突出目前物流企业常用的做法。通过对现代物流企业的业态发展、管理要素组合、主要业务流程操作、经营业绩考评等问题进行全面的学习和掌握,使学生紧跟时代的变化,汲取最新的管理理念、管理方式,不断创新,服务于企业、行业和社会。 二、题目与要求 题目一:视频教学。 1、实训目的: 通过国内外现代物流管理相关视频,了解最新物流运作模式及手段,从中体会现代物流运作的核心思想及理念,熟悉物流系统功能。 2、实训内容: 基本目标:掌握现代物流管理学的基本理论及物流业的发展趋势,提高对物流七大职能分析和管理的能力,以及在此基础上对物流企业战略的规划和管理策略的设计。 具体目标:将物流活动各要素合乎逻辑而又清晰简明地联系在一起,使学生既懂得物流的一般理论,更能掌握物流的操作技能,包括物流发展概况、运输管理、仓储保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工、信息管理、成本管理、质量管理等。 3、实训要求: 结合视频资料,写出1000字以上的观后感。 题目二物流环节调查 1、实训目的: 通过调查,使学生不只掌握物流相关环节的知识,而且能够进行调查,锻炼学生的应用能力。 2、实训内容: (1据所学知识做一次物流环节观察调查。 (2分小组,每个小组4-5位同学。 (3设计调查问卷。 (4实地调查,作好记录。 (5统计分析。 3、实训要求: (1要求学生态度认真,合理运用相关的物流理论知识体系,由此了解相关的物流实践知识体系。 (2在进行小组讨论中,确定相关的知识,并承担自己能够承担的责任,进行团队合作,分工协调。 (3在实训过程进行中,未发言的同学要仔细倾听,寻找实训过程中存在的优缺点,分析原因并对照自身改善提高。 (4在实训中应积极联系所学知识,实训结束后做出书面总结并小组展开讨论,以此改善自身获得进步。 题目三:商品运输合理化方案设计 1、设计目的: 使学生能够了解商品运输内容和运输合理化方案设计。 2、设计内容: (1通过案例讨论,进行商品运输合理化方案设计。 (2结合案例分析不合理运输情况,根据所学知识进行总结,写出出总结报告。 (3关于运输道路选择的方案设计,主要是能够使用所学方法设计一套运输方案。 (4分析选择运输方式和运输工具的原因。(根据所给出的案例 (5写出总结,主要关于运输合理化的有效措施包括运输路线、运输方式的选择原因。 3、设计要求: (1案例分析。 (2总结观点。 (3制定运输合理化方案。 题目四: 定单处理与综合模拟实验 1、实训目的: 熟悉物流管理软件操作。 2、、实训内容: (1安装万利物流管理软件,使用软件。 (2利用乐龙物流仿真软件设计物流相关系统。 3、设计要求: (1利用网上资源进行物流管理项目操作,每个人完成所有作业内容。 (2将操作结果用文字及截图的方式写入实训报告。 (3最终提交的内容。