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- 2020-08-20 发布于江苏
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大班艺术领域活动教案
【篇一:幼儿园艺术领域的教育活动设计与案例分析】
幼儿园艺术领域的教育活动设计与案例分析
西南大学教育学 胡兴元
摘要:艺术活动是幼儿自我表达和自我表现的重要形式。在艺术活
动中,幼儿可以自主选择自己喜欢的艺术形式来表达自己的情感。
本文主要分为两个部分:第一个部分主要是关于幼儿园艺术领域的
教育活动设计,从活动设计的目标、内容、方式方法和评价等方面
展开论述。第二部分主要针对幼儿园中班美术教学活动《花纸帕》
进行案例分析,从目标的确定于表达,目标的达成度,教师的教学
技巧,过程的安排,内容的逻辑性,师幼互动,环境布置,材料的
选择等方面展开。 关键词:幼儿,艺术,活动设计,案例
一、幼儿园艺术活动设计
艺术活动是幼儿感受世界、感受美、欣赏美、表现美的重要方式,
是幼儿全面发展的重要组成部分,同时也是《学前教育课程指导纲
要》中幼儿园课程五大领域之一。艺术活动对于尊重幼儿的自然天
性,发展幼儿的个性和创造力,提高幼儿的多元智能以及增强幼儿
的社会性等有着至关重要的作用,同时也是对幼儿进行情感教育和
审美教育的重要方法。艺术活动的有效展开是建立在科学的艺术活
动设计基础之上的,活动主体的选择,目标的确定,内容的组织与
实施,方式方法的选择及采用多种手
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