《万有引力定律》微格物理教学设计.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 《万有引力定律》微格物理教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　《万有引力定律》微格教案来自 　　一、教学目标 　　①知识与技能: 　　A.叙述牛顿之前科学家对地球和太阳引力的研究 　　B.结合圆周运动分析,建立行星绕日运动的规律 　　c.通过对引力规律的推广,建立万有引力定律,写出数学表达式 　　D.说出万有引力常量的大小和单位 　　E.运用万有引力定律,解决简单的实际问题 　　F.叙述万有引力定律的认识论意义 　　②过程与方法 　　A.认识科学的探究方法:猜想——证明——检验。 　　B.通过合作学习,锻炼自主、探究、合作学习方法 　　c.尝试发表自己的见解,能与同组成员及组间成员进行交换意见 　　能协调本组成员对存在的问题作出回答 　　,通过讨论学习锻炼人际交往能力 　　③情感态度与价值观 　　A.注意万有引力定律形成过程,认可并赞同各位科学家的贡献 　　B.对人类认识万有引力定律过程作出自己的评价,掌握科学的研究方法 　　c.正确评价万有引力定律,并能运用解决实际问题 　　④人际交往 　　A.在课堂中充分参与,敢于发表自己的见解 　　B.能与同组成员及组间成员进行交换意见 　　c.能协调本组成员对存在的问题作出回答 　　基于学生的学科知识水平、能力水平及个人常识,在完成教学大纲的要求下对本课的