第三章第二节 生物进化的历程43020.pptVIP

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  • 2020-08-17 发布于贵州
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学习目标 1.举例说出研究生物进化的方法 2.阐述化石形成的条件及其在研究生物进化方面的意义 3.概述生物进化的主要历程 学习重点和难点 一、学习重点: 生物进化的主要历程 二、学习难点: 化石形成的条件及其在研究生物进化方面的意义 旧知回顾 1.原始地球的概况 2.原始大气的成分 3.米勒的模拟实验 4.化学进化论关于关于生命起源的观点 新课导入 牛羊在草地上吃草,小鸟在树林中啁啾,青蛙在稻田里鸣叫,蝴蝶在花丛中飞舞,鱼虾在水草间嬉戏,这是如今生物圈中我们熟悉的景象。然而,这形形色色的生物,究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢? 讲解新课 一、化石(是生物进化最直接和最有力的证据) 1.概念: 化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干年复杂变化形成的。 2.分类: ①由生物的遗体直接形成的(这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,如植物的茎干、动物的骨骼、贝壳等。有的则是完整的生物体,如琥珀里的昆虫,寒武纪时代的三叶虫化石等。) ②由生物的生活痕迹和遗物组成,如恐龙的脚印、恐龙蛋等。 特别提示:在形成越早、离现在越远地层中,形成化石的生物越低等、结构越简单,生物的种类也越少;在形成较晚、离现在越近的地层中,形成化石的生物就越高等、结构越复杂,生物的种类也越多。但并不是说在越晚形成的地层中,就没有低等

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