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- 2020-08-20 发布于江苏
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大班游戏教案丢手绢
【篇一：游戏《丢手绢》教案】
活动名称游戏 丢手绢
活动目标：
1.
通过丢手绢的游戏，引导学生遵守游戏规则，锻炼学生的自我控制
能力。
2. 引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的学校生活。
3.
把语文、数学等的知识融入到游戏中，让学生在锻炼身心的同时，
巩固所学的知识。
4.
利用游戏增进师生之间的感情，锻炼学生的自我表现能力，鼓励学
生大胆表现自己。 活动难点：
1. 引导学生遵守游戏规则，锻炼学生的自我控制能力。
2. 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。
活动重点：
1. 引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的学校生活。
2. 把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。
教学准备：
1. 学生课前先了解丢手绢的玩法，收集有关丢手绢的资料。
2. 准备手绢两个
学情分析：
五年级的学生玩过很多游戏，也会玩很多的游戏，对游戏的规则有
一定的了解。他们喜欢玩游戏，爱玩游戏，对游戏的意义有了一定
的认识。但是，他们的认识具有一定的局限性。他们有些只是为了
玩而玩，不知道游戏的真正意义，不知道游戏可以使他们锻炼身体
的同时，还可以愉悦身心，增长知识，锻炼各方面的能力。
活动
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