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专科生就业与要求的社会实践调查报告 身为一名大学生尤其是一名专科生不能只局限于大学生活，必 须走出校园， 了解社会对大学生的要求， 才能更好的调整自己做一名 适应时代要求的大学生， 才能更好的立足社会成为一名对社会有用的 人。为此我通过网上查阅资料， 访问企业工作人员的方式围绕专科生 的就业及要求展开了一些调查， 对专科生如何更好的适应社会有了更 深的了解。 1. 尽管社会各界都在呼吁树立正确的人才观，即坚持德才兼备 原则，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，把品德、知识、 能力和业绩作为衡量人才的主要标准， 但在实际的人才选拔和使用上， 重学历的现象依然严重， 使技能型人才与管理型、 学术型人才不能享 受平等待遇， 客观上加重了人们对学历教育的社会认同， 从而导致人 们对学历和文凭的追逐。 在思想观念上， 重理论轻实践的传统观念根 深蒂固，这种传统观念加之长期单一文凭制度形成了重学历文凭轻职 业资格证书的氛围 ; 在体制方面，我国在学历教育和职业培训方面均 有各自相对独立的体系和运行机制，缺乏实行“双证”沟通的方式和 媒介 ; 在政策上缺乏具体的可依据的政策。 2. 从根本上说，我们的政策和制度设计仍然具有非常明显的 “唯 学历”的取向。在招工用人、人事调动、职称评比、人才引进、干部 使用等方面， 是以学历来衡量而非以能力、 经验和水平来衡量资质和 资格，是“学历本位”而“非能力本位”的制度架构。无论是从政、 经商还是事业发展， 高学历者较低学历者均能够获得优先发展的条件、 机会和资源， 不仅能获得更高的社会位置， 而且能获得更高的收入分 配。近年来，在党政干部的公开选拔和公务员考试中，也不断透露出 高学历者 ( 如博士 ) 机会更多、竞争力更强的信息 ; 更多的媒体招聘广 告和人才招聘交流会，稍好一点的职业岗位均有学历要求 ; 即使学历 要求并不高的岗位，也会开出高学历者优先的条件 ; 有些用人单位不 仅考虑学历， 还在同等学历中优先考虑名牌大学的毕业生。 这样一种 用人和分配制度和政策， 导致用人单位首先考虑的是学历要求， 无学 历者或后学历者即使能力很强、 经验丰富， 仍然会受到机会和待遇的 歧视。 “唯学历”的政策和制度设计取向，引导着社会和公众不断追 逐高学历， 不断追逐名牌学校， 甚至于已经导致虚假文凭和虚假学历 的过度泛滥。 3. 能力最重要，文凭是能力的一种体现。 虽然社会各界对能力和学历的看法不一，但我们应该坚信最终 能够让我们立足的还是能力， 必须重视能力， 培养能力才能更好的适 应社会。 新华网合肥 12 月 8 日电。合肥市企业调查队对该市 79 家企业 集团和重点企业进行调查时发现 74.68%的企业招聘员工时首先考虑 的是员工的能力， 其次是学历和年龄。 83.68%的企业提拔员工时首先 考虑的是员工的技能其次是资历。 在被调查的企业中， 84.81%的企业 有正式的人力资源管理体系， 96.20%的企业高层管理者认为人力资源 管理十分重要，其提供的信息资料是决策的的重要因素，为此，其中 76.32%的企业高层管理者更加重视人力管理方向的工作。 预算相对本 企业其他部门更多些。 84.81%的被调查企业薪酬体系的设计强调企业 的长期计划， 并通过薪酬体系降低企业员工