大班《神笔马良》教学案.pdfVIP

大班《神笔马良》教案 【篇一：神笔马良】 【篇二：大班语言活动】 大班语言活动：神笔马良 活动目标： 1. 能够理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。 2.积极体验小主人公勇敢、公正行为与情感。 活动准备： 多媒体课件;、作画纸、笔人手一份 活动过程： 一、出示“马良”形象，引出主题 1、小朋友，你们知道这是谁?是什么时候的小朋友?你是怎么看出来 的? 2、他的名字叫马良，你们看马良在干什么?用什么画画?真奇怪，画 画不是应该用笔吗，怎么用树枝呢? 二、边看动画边讲故事，理解故事内容 (一)到底是怎么样的呢?我们一起来听一个流传在民间的故事《神笔 马良》。“从前……他见到什么就画什么。”(看动画 1、马良喜欢干什么?他想向大官和画师要什么?结果怎么样?马良有 没有放弃?他是怎么做的? 2、对于马良的做法，你是怎么想的?你觉得马良是个什么样的孩子? 3、小结：马良他不管别人怎么说，坚持画画，真是个有毅力的好孩 子，相信总有一天他的愿望一定会实现的，对吗? (二)继续讲故事 (三) “ 日子一天一天过去……原来老爷爷给他的是一支神笔。” 1 、马良终于有了一支笔，这个愿望是怎么实现