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幼儿教育随笔:公平对待每个孩子
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,老师批评了他的同伴,未批评他。听了儿子的话,我心中一惊问:“是不是老师把你忘了?”儿子说:“不可能的,老师看见我玩沙子了。”我说:“大概老师太忙,还未来得及批评你,不信明天,老师还会让你认错得。”其实我明白儿子话中的意思:妈妈在幼儿园上班,老师不批评我。
儿子的一句话让我一夜未睡,早晨起床,我对儿子说:“你昨天告诉妈妈你做了错事,说明你是个知错就改的好孩子,不如你先打电话向老师承认错误好吗?”在我的提示下儿子通过电话向老师认了错。经过了解,儿子的老师批评儿子的同伴不是因为玩沙,而是因为他扬沙子,当然,这件事儿子的老师也向儿子做解释。
事后,我与儿子的老师做了严肃的协议,一定公平对待孩子,不能让他有侥幸心理,有错要及时指正,不能让孩子存在优越感,特别是同事的孩子,更要严格要求。
2020-03-15
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,老师批评了他的同伴,未批评他。听了儿子的话,我心中一惊问:“是不是老师把你忘了?”儿子说:“不可能的,老师看见我玩沙子了。”我说:“大概老师太忙,还未来得及批评你,不信明天,老师还会让你认错得。”其实我明白儿子话中的意思:妈妈在幼儿园上班,老师不批评我。
儿子的一句话让我一夜未睡,早晨起床,我对儿子说:“你昨天告诉妈妈你做了错事,说明你是个知错就改的好孩子,不如你先打电话向老师承认错误好吗?”在我的提示下儿子通过电话向老师认了错。经过了解,儿子的老师批评儿子的同伴不是因为玩沙,而是因为他扬沙子,当然,这件事儿子的老师也向儿子做解释。
事后,我与儿子的老师做了严肃的协议,一定公平对待孩子,不能让他有侥幸心理,有错要及时指正,不能让孩子存在优越感,特别是同事的孩子,更要严格要求。
2020-03-15
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,老师批评了他的同伴,未批评他。听了儿子的话,我心中一惊问:“是不是老师把你忘了?”儿子说:“不可能的,老师看见我玩沙子了。”我说:“大概老师太忙,还未来得及批评你,不信明天,老师还会让你认错得。”其实我明白儿子话中的意思:妈妈在幼儿园上班,老师不批评我。
儿子的一句话让我一夜未睡,早晨起床,我对儿子说:“你昨天告诉妈妈你做了错事,说明你是个知错就改的好孩子,不如你先打电话向老师承认错误好吗?”在我的提示下儿子通过电话向老师认了错。经过了解,儿子的老师批评儿子的同伴不是因为玩沙,而是因为他扬沙子,当然,这件事儿子的老师也向儿子做解释。
事后,我与儿子的老师做了严肃的协议,一定公平对待孩子,不能让他有侥幸心理,有错要及时指正,不能让孩子存在优越感,特别是同事的孩子,更要严格要求。
2020-03-15
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,老师批评了他的同伴,未批评他。听了儿子的话,我心中一惊问:“是不是老师把你忘了?”儿子说:“不可能的,老师看见我玩沙子了。”我说:“大概老师太忙,还未来得及批评你,不信明天,老师还会让你认错得。”其实我明白儿子话中的意思:妈妈在幼儿园上班,老师不批评我。
儿子的一句话让我一夜未睡,早晨起床,我对儿子说:“你昨天告诉妈妈你做了错事,说明你是个知错就改的好孩子,不如你先打电话向老师承认错误好吗?”在我的提示下儿子通过电话向老师认了错。经过了解,儿子的老师批评儿子的同伴不是因为玩沙,而是因为他扬沙子,当然,这件事儿子的老师也向儿子做解释。
事后,我与儿子的老师做了严肃的协议,一定公平对待孩子,不能让他有侥幸心理,有错要及时指正,不能让孩子存在优越感,特别是同事的孩子,更要严格要求。
2020-03-15
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,老师批评了他的同伴,未批评他。听了儿子的话,我心中一惊问:“是不是老师把你忘了?”儿子说:“不可能的,老师看见我玩沙子了。”我说:“大概老师太忙,还未来得及批评你,不信明天,老师还会让你认错得。”其实我明白儿子话中的意思:妈妈在幼儿园上班,老师不批评我。
儿子的一句话让我一夜未睡,早晨起床,我对儿子说:“你昨天告诉妈妈你做了错事,说明你是个知错就改的好孩子,不如你先打电话向老师承认错误好吗?”在我的提示下儿子通过电话向老师认了错。经过了解,儿子的老师批评儿子的同伴不是因为玩沙,而是因为他扬沙子,当然,这件事儿子的老师也向儿子做解释。
事后,我与儿子的老师做了严肃的协议,一定公平对待孩子,不能让他有侥幸心理,有错要及时指正,不能让孩子存在优越感,特别是同事的孩子,更要严格要求。
2020-03-15
晚饭后,儿子忽然告诉我在幼儿园和小朋友玩沙时,
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