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小学二年级语文下册第二单元课后练习 5、雷锋叔叔，你在哪里 第一课时 把下面的音节选在下面的框中。 ba n n n g mi sh u n y i ng 泞 觅莹顺 我会组词 TOC \o 1-5 \h \z 万（ ） 迈（ ） 西（ ） 洒（ ） 冒（ ） 昌（ ） 昨（ ） 作（ ） 锋（ ） 峰（ ） 猜猜下面词语的意思 寻觅： 泥泞： 年迈： 第二课时 看拼音写词语。 l e i f e ng ma o y V U wa n q u we n nu a n ( ) ( ) ( ) ( ) zu o ti a n li u xi a s a shu i b e i zhe ( ) ( ) ( ) ( ) 2.连一连，填一填。 长长的 细雨 背着（ ) 蒙蒙的 小溪 踏着（ ) 弯弯的 露珠 乘着（ ) 晶莹的 小路 顺着（ ) 3.加上标点，读一读，说说你读出什么语气来 雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里 瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹 我会做。 雷锋日记摘抄 I960年8月20日 辽阳市遭受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的 100元钱寄给了辽阳灾区。 有人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如 果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”， 建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主 义，向着共产主义。 猜猜“甘心情愿”的意思 。 雷锋为什么说他甘心情愿做这样的“傻子”呢？ 结合课文内容说一说，雷锋是个什么样的人? ④拓展题。填一填。雷锋叔叔是一名，每年学雷锋日、 ④拓展题。填一填。 雷锋叔叔是一名 ，每年学雷锋日 、/1 疋为 ，雷锋牺牲后，毛主席的题词是 6、千人糕 第一课时 给加点字选择正确读音。 熬出来2.选一个字，使它与外面都能组成词语。:甜:ma i y i n g m 熬出来 2.选一个字，使它与外面都能组成词语。 :甜: ma i y i n g mai 买东西 勤 第2页共5页 苦 猜猜下面是什么字 月亮有，太阳无；匕首有，小刀无；私下有，账上无 这个字是（ ） 第二课时 1.看拼音写词语 c a i zhil c a i zh i l a o d o ng ( ) ( ) go n g j u ( ) we i d a o ( ) ga n ti a n ma i d o n g xi ( ) ( ) n? ng b u n e ng ( ) 给句子末尾打上标点符号，然后读一读，注意读出句子的语气 难道它的味道很特别吗 这就是平常吃过的米糕嘛 农民种稻子需要种子、农具、肥料、水 这样的糕的确应该叫“千人糕”啊 请你说一说，我们的语文课本是经过哪些劳动才做成的？ （至少说出五个）这 说明了什么道理？ 我会做。 车子怎么拉不动呢 鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车， 车上有许多好吃的东西。 于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉 重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了平身的力气，可是，无论他 们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。 原来，天鹅使劲 往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去 究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。 从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是 。 他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？ 这个故事告诉我们什么道理? 7、一匹出色的马 第一课时 1.将下面的音节补充完整。 0 w 波纹 j_ 郊 外 di a n i t 枝条 异常 k sh d n l t r o u r ch xi d 跨上 绿 毯 柔 软 垂 下 2.我会组词。 匹（ ） 景（ ) 像（ ) 波（ ) 球（ ） 四（ ） 京（ ) 象（ ) 被（ ) 求（ ） 3.用下面的词语说一句话 。 柔软： 异常： 恋恋不舍： 1.看拼音写词语。 第二课时 ma p i we n 1 U j i n g s e shu i b o ( ) ( ) ( ) ( ) zh id e h a o xi d ng y a o qi u li d n li d n b u sh e ( ) ( ) ( ) ( ) 2?照样子，写词语。 例：又（长）又（细） 的枝丫 又（ ）又（ ）的草地 又 ( ) 又（ ）的花朵 又（ ）又（ ）的皮球 又 ( ) 又（ ）的大树 3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 变化: 变化的原因: 我会做。 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手