《文学的趣味》电子教案.docVIP

课题 《文学的趣味》 课型 新授 序号 教学目标 1、知识目标：了解作者朱光潜；掌握文中重点字词。 2、能力目标：能找出中心论点，理清文章的论证思路； 3、情感目标：初步了解并培养自己高雅、广泛的文学趣味的方法。 教学重点 能找出中心论点，理清文章的论证思路； 2、把握课文深入浅出、疏密有致的表达特点。 教学难点 初步掌握以喻明理、深入浅出的论述技巧。 教学方法 诵读法 启发讲授法 讨论法 教学过程与教学方法 教学内容及步骤 学生活动/ 教师活动 时间 安排 一、创设情境，导入新课。? 我们每个人都有着丰富的阅读经验，每个人的心灵都曾被文学作品中某一方面触动过。那么，你是否意识到，每一次怦然心动，正是文学以它的趣味的魅力在感化你？那么，什么是文学的趣味？怎样才会捕捉到真正的文学趣味？今天，让我们走进《文学的趣味》，聆听朱光潜先生给我们的解读。? 二、关于作者? 1.学生根据查找的资料情况，介绍朱光潜的生平及创作情况。?? 朱光潜(1897-1986)，安徽桐城人，现当代著名的美学家、文艺理论家。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后，曾任北京大学教授，四川大学教授、文学院院长，武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长，中国美学学会第一届会长，民盟第三至五届中央委员，第