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- 2020-08-19 发布于天津
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部编版年级人文主题与语文要素一览表年级册次单元人文主题语文要素一年级上册我上学了角色转换适应新的环境接触基本的语文学习活动产生学习兴趣第一单元识字单元一在有趣的情景中认识象形字感受汉字的音韵特点第二单元拼音单元一韵母声母整体认读音节拼读练习第三单元拼音单元二复韵母鼻韵母整体认读音节拼读练习第四单元自然四季正确流利地朗读课文第五单元识字单元二初步认识会意字形声字了解汉字偏旁表义的构字规律第六单元想象把课文读正确读通顺初步建立句子的概念第七单元儿童生活联系生活实际理解课文内容合理搭配的字词语第八单元
部编版1-6年级人文主题与语文要素一览表
年级
册次
单元
人文主题
语文要素
一年级
上册
我上学了
角色转换,适应新的环 境
接触基本的语文学习活动,产生学习兴趣。
第一单元
识字单元一
在有趣的情景中认识象形字,感受汉字的音韵 特点。
第二单元
拼音单元一
韵母、声母、整体认读音节,拼读练习。
第三单元
拼音单元二
复韵母、鼻韵母、整体认读音节,拼读练习。
第四单元
自然 四季
正确流利地朗读课文。
第五单元
识字单元二
初步认识会意字,形声字,了解汉字偏旁表义的构字规律。
第六单元
想象
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