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大班品德教育教案 【篇一：2016年春季学期大班德育计划】 2016年春季学期大一班德育工作计划 时间过得快，新的一个学期有开始了，孩子们都长大了不少，高了 不少，自理能力也变强了好多，我也根据我班的情况制定了以下的 德育计划。 一、注重幼儿德育培养 1 、在日常生活中渗透德育教育 幼儿园的德育工作不是单纯的说教，而是渗透在一日活动中，它每 时每刻都影响着孩子的成长。我们把品德教育安排在幼儿日常生活 的各个环节之中，注重品德教育的随机性。日常生活对幼儿品德的 形成是多方 面的，为幼儿提供的行为练习与实践的机会也是多样化的。幼儿在 一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间， 我们捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在 日常生活之中，养成孩子生活自理的初步能力，从中培养幼儿良好 的品德。例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语，引导幼 儿主动与老师打招呼，托班的孩子年龄小，没有主动叫老师的习惯 ，老师就主动与他打招呼，使他们逐渐习惯与老师打招呼，中大班 的孩子要求他们不光能招呼自己班的老师，还能招呼其他班的老师 ，培养了幼儿有礼貌的品质。在一日生活中，我们从抓常规教育入 手，培养幼儿良好的日常行为习惯。如，盥洗方面，教师们抓了幼 儿