小学音乐大鹿教案1.docVIP

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2020-08-17 发布于天津
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大鹿教学设计教材分析大鹿这首歌曲是小学音乐课本第三册第九课这是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲两乐段旋律明快跳跃节奏简洁叙述了小白兔来到大鹿家的情景及小兔子害怕猎人的紧张心情和大鹿不怕风险的决心歌词采用拟人化的手法幽默风趣易于儿童所接受深受学生喜爱根据教材及学生特点让学生以愉悦的心情在轻快的音乐声中感受美进行审美教育教学目标指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿通过演唱歌曲创编歌曲培养学生的创造力使学生在音乐创作实践中感受到愉悦通过歌曲的学习教育学生团结友爱乐于助人教学重点学唱歌曲用自己的动作模仿不同的

《大鹿》教学设计教材分析：《大鹿》这首歌曲是小学音乐课本第三册第九课。这是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。两乐段，旋律明快跳跃，节奏简洁。叙述了小白兔来到大鹿家的情景及小兔子害怕猎人的紧张心情和大鹿不怕风险的决心。歌词采用拟人化的手法，幽默风趣，易于儿童所接受，深受学生喜爱。根据教材及学生特点，让学生以愉悦的心情在轻快的音乐声中感受美，进行审美教育。教学目标： 1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3．通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。教学重点：学唱歌曲，用自己的动