大班音乐教学案.pdfVIP

春天来了 一、活动目标： 1、能从人的服饰变化中知道春天来了。 2、能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 3、感受春天来临的美好与喜悦。 二、活动重点： 能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱活动难点能从人的服饰变化中知道 春天来 活动准备：课件、音乐、图片 三、活动导入： （一）开始部分教师组织谈话。小朋友，现在是什么季节？（春天）你是 怎样知道春天来了？从什么地方看出来的？ （二）基本部分 1.教师出示课件演示稿，请幼儿观察图片上都有什么？然后教师提问：春 天到底是怎样来得呢？ 2.教师配乐朗诵诗歌《春天是这样来的》，请幼儿欣赏并思考： （1）你听到诗歌里说谁来了？ （2）小溪、柳树、春笋是怎样来得？（唱着歌来的、跳着舞来的、放着鞭 炮来的） 3.幼儿欣赏课件，教师朗诵诗歌，鼓励幼儿大胆地用动作表达自己的感受 （1）小溪是怎样来得？请幼儿学小溪唱歌，发出叮咚、叮咚的声音。 （2）柳树是怎样来得？请幼儿学柳树随风飘动的样子。 （3）春笋是怎样来得？请幼儿学春笋钻出泥土的样子。 4.引发幼儿展开丰富的想像，说说听了这首