《万以内数的认识复习课》教学反思1.docVIP

《万以内数的认识复习课》教学反思 高艳玲 复习课实际上并不好上。大部分老师认为复习课枯燥无味、对学生来说，复习的内容已经学过了，听不听无所谓，学习也没有多大兴趣。因此，我设计这节计算复习课的理念是让学生学得有趣味、有数学味，给人一种清新自然、返璞归真的感觉。我认为本节课有以下特色： 1、突出数形结合的数学思想，培养学生的数感。 ? 在复习过程中，注重突出数形结合的数学思想，利用数轴、线段图、计数器等形式表示数，增强学生的数感。 2、注重梳理知识脉络，形成知识体系。 ? 在课堂上，每一个教学环节都能围绕万以内数的认识中的主要内容展开，从整理数位顺序表开始，再到数的读写法、数的组成、比较大小、口算、估算，脉络清晰，使学生的复习思路明确，形成系统的知识体系。 3、关注全体学生、及时捕捉有利教育时机。 在本节课中，把眼光放在了每一个学生身上，对所有学生都充满着期待，让大部分孩子都有表现的机会，都能体验到成功的喜悦。 （1）当一个孩子讲不清时，老师很有耐心地引导，培养孩子思维的严密性；（2）找没有发过言的孩子说。 4、教师和学生都处在一种民主、和谐的学习氛围中。 ? 本节课学生在宽松、平等的教学环境中自由地发表各自的想法、观点，使学生学的轻松，教师教的也轻松。而且给学生带来了