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大班音乐游戏逗牛教案 【篇一：幼儿园音乐教育】 幼儿园音乐教育 一、幼儿园音乐教育的目标与原则 （一）《纲要》中的艺术领域目标及解读 1 、能初步感受并喜爱环境、生活、和艺术中的美。 2 、喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验。 3 、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 《纲要》的这种表述使我们对幼儿园音乐教育的基本理念有了一个 新的认识：幼儿音乐活动以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱 使进行音乐活动的被动地位；强调幼儿音乐教育对儿童自身的影响 作用、对幼儿发展的促进作用；改变使音乐成为技能训练和表演的 功能。这是必须深入领会并在实施中进行贯彻的基本理念。 幼儿园音乐教育活动目标： 第一层次目标——艺术教育终极目标 第二层次目标——音乐教育总目标 第三层次目标——各年龄段音乐教育目标 第四层次目标——具体音乐教育目标 （二）幼儿园音乐教育的基本原则 1 、“以美感人”——以“审美”为核心的幼儿音乐教育 用美好的音乐感召幼儿，引导幼儿感受和体验生活环境和音乐中蕴 含的美，熏陶自己心灵世界的美，插上想象的翅膀，进入音乐美妙 的境界。 2 、“以乐施教”——以游戏为手段的“愉悦性”的幼儿音乐教育 让幼儿与音乐一起