部编版语文六年级上册第10课《宇宙生命之谜》.pptVIP

部编本·六年级上册 * 1.准确识记生字词; 2.准确、流利地朗读课文; 3.整体把握文章内容。（重难点） * 碚 陨石 轨道 抵御 稀薄 嫦娥奔月 蟠桃盛会 沧海一粟 * 初读课文 整体感知 1-2段 引出“太空中是否有生命存在”这一话题， 并从理论上提出猜测：地球绝不是有生命 存在的唯一天体。 3-4段 列出生命存在的四个必备条件，并根据这些 条件，分析出太阳系六大行星都不可能有生命 存在。 5-8段 科学家对火星的探索和研究。 9-10段 太空有可能存在生命，还需继续探索。 * 研读课文 理解内容 默读课文，找出课文中关于地球之外是否存在生命 的问题的结论并提供依据。 再读课文，根据生命存在的条件，说说在围绕太阳 运动的八大行星中，哪些行星不可能有生命存在，哪些 行星可能有生命存在。 * 火星是否有生命存在 比较法——火星与地球比较（两个相似点） 引出两种猜测—— 引述——以上两种猜测是错误的 摆事实 列数字——证明火星上水分少、大气稀薄、 温度低，无磁场，生命难以存在。 引述 “海盗号” 实地考察结果—