小学六年级工作总结第一学期.pdfVIP

小学六年级第一学期期未工作总结 （唐瑞君） 本学期，在学校的统一布署下，我以高度的责任心扎实的开展班务工 作，它即充满艰辛、也感到无比快乐。一学期转瞬即逝，回顾走过的路 程，心中感慨万千。班主任工作是光荣的，艰巨的，难以言表的，又特别 是本学期，各项工作千头万绪，到今天总算走过来了。现在结合我班的实 际情况，对本学期所做工作总结如下： 一、培养和选拔班干部 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是 班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我挑选了一些关心集体，团结 同学，作风正派，有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定 后，我便加强培养、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别 是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同 学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力， 学生干部的工作能力有所提高，他们分工管理，逐渐形成具有本班特色的 优良班风。 二、培养健康向上的班集体 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。六年级 是学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这一点上我自 认为有相当一段距离。于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文 明班而开展。如着重针对本班“基础差，缺乏荣誉感，课堂纪律差，学生 学习积极性涣散，行为习惯差，学风差”的实际，针对学生中不少成绩不 理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能 做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。 三、培养学生的良好学习习惯 1 / 22 六年级学生由于年龄小，自控能力差。我从培养学生良好习惯入 手，利用班会课、思想品德课以通俗恳切的言语为学生解读家长的艰辛， 知识的重要，做人的根本和人生的价值，促使学生明确学习目的，端正学 习态度。改进学习方法，掌握学习规律。培养学习兴趣，激发学习潜能。 制定学习计划，提高学习质量。注重学习效率，巩固学习成果。做好课前 预习、课堂学习、课后练习、及时复习。并且在课后注意观察学生的行 为，及时检查学生的学习和作业情况，根据学生的表现树立榜样。引导学 生逐渐养成自觉预习、认真听课、认真作业、及时复习、讲文明、懂礼貌 的好习惯。 四、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予 后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不放弃，方式上不粗 暴，用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次，要发现 他们的“闪光点”。比如，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们大胆举手 发言，并及时及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联 系，如电话联系、家访、利用家长会等形式，形成教育合力。再就是后进 生违纪一定要预防在先。要将交流沟通与分析肯定他们的“闪光点”有机 结合，提高他们认识自我的能力。 五、注重安全纪律卫生教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成长的前提和保 障。在日常教育工作中，学校经常利用例会、上级文件等强调安全事项， 我也坚持做到警钟长鸣，加强安全管理和监察，教育学生增强自我保护意 识，提高防范能力和辨别是非的能力，严格杜绝安全事故的发生。认真填 写《班务日志》，严格纪律考勤制度，杜绝无故旷课，随意打架等事件的 发生，做到预防为主，及时处理，确保秩序井然。同时，在政教处的统筹 安排下，与学生家长签订《安全责任书》，明确并夯实安全责任。卫生方 2 / 22 面，坚持亲临现场监督指导，坚持保洁为主、打扫彻底，共建洁净卫生校 园。 六、做的不足的地方 本学期班级的学生都能健康快乐的成长，学习成绩在原有基础上有所 提高，但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高，早读及自习课老 师还未到教师前的管理还不够完善。下学期须加强学习方法、学习习惯、 学习自觉性和自我管理能力的培养与指导。 总而言之，在班级管理中，坚持严中有爱、以人为本的思想，就能达 到科学地管理班级，并能取得一定的成绩。班主任工作精心而又繁琐，是 一个在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将继续耕耘属于我的那片园 地，我热爱、我快乐，我无悔。 小学六年级语文