什么是教师的目标.docVIP

什么是教师的目标? 有句名言是这么说的：鸡蛋,从外往里破,是食物;从里往外破,是生命；人，从外往里破，是压力；从里往外破，是成长、、、、、、我想这句话也完全适用于我们即将要从事的教育事业——教育，从外往里破,是知识；从里往外破是，素质！ 简单来说,教师的目标无非就是:一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切。即明确学生在学校的主体地位,关注学生的权利，尊重学生的人格,注重保护的性格，开发学生的潜能,促进学生的全面发展。古语就有:师者,传道授业解惑者也,可见传授知识是老师进行教育事业的首要目标。然而,我国古代的教育思想,优点很多,但也需要与时俱进。如今,随着社会的不断发展，教师的目标也得到了不断发展,教师的教学目标不再是单一的传授知识,而是学生活知识,学生存技能,学生命意义的素质教育,即教授知识与提高学生的整体素质相结合，促进学生的全面发展，为社会主义的发展培养更多的“四有”新人。 教育界中有一种著名的理论，即桶论——教师要给别人一碗水,自己必须先有一桶水。这一隐喻是强调教师能力和知识的必要储备，对教师的职业能力提出了很高的要求,似乎教师的储备一定要多于学生。而在当前科学技术突飞猛进的今天，教师的知识储备并不一定多于学生。学生在日常生活中有许多机会接触新鲜事物,学到老师不知道的东西。教师之所以作为“教师”，主要是因为其阅历比较丰富,在专业知识上先走一步而已。教师也要不段地学习，甚至