高教版中职数学(基础模块)下册7.1《平面向量的概念及线性运算》1.pptVIP

平面向量的概念及线性运算 ——平面向量的概念 湖南耒阳师范 刘江妹 唉, 哪儿去了? 嘻嘻!大笨猫! A B 引入 不能，因为方向错了。 位移不同 老鼠由A向东北方向以6m/s的速度逃窜,而猫由B向东南方向10m/s的速度追. 问猫能否抓到老鼠？为什么？ 重力、浮力、弹力 有大小、有方向 许多物理量都有这样的性质．．． 向 量 （一）向量的概念 定义：既有大小又有方向的量叫向量。 2.向量与数量的区别： ①数量只有大小 ②向量有方向，大小双重属性，而方向是不能比较大小的，因此向量不能比较大小。 注：1.向量两要素： 大小，方向 ，可以比较大小。 注：物理中向量与数量分别叫做 矢量、标量 (二）向量的表示方法 1、几何表示法： 用有向线段表示 。 A(起点） B(终点） 有向线段三要素： 此易错也，望记住 2、向量的字母表示： 注：由起点指向终点； （三）向量的模 注：向量的模是可以比较大小的 如： (或长度) 1.零向量: 　2.单位向量: 长度（模）为1个单位长度 的向量 （四）两个特殊向量 1.相等向量：长度相等且方向相同的向量。 （五）. 向量间的关系： 规定：零向量与任一向量平行 2.平行向量：方向 或 的向量叫平行向量 如下图： 平行 相同 相反 任一组平行向量都可移到同一条直线上,平行向量也叫共线向量 3. 向量的负向量：长度相等且方向相反的向量。 　　规定：零向量的负向量仍为零向量． 相等的有7个 长度相等的有15个 .试一试 例1．判断下列结论是否正确。 (1)平行向量方向一定相同； ( ) (2)不相等向量一定不平行； ( ) (3)与零向量相等的向量是零向量； ( ) (4)单位向量是相等向量； ( ) (5)共线向量一定在一条直线上； ( ) (6)相等向量一定是平行向量; ( ) × × √ × × √ 【例2】:如图，设O是正六边形的中心，分别写出图中与向量 、 、 相等的向量， 负向量。 解： 下面几个命题： A．0　　B. 1 C. 2 D. 3 其中正确的个数是( ) （5）向量AB∥CD ，则A、B、C、D四点必在一直线上； 平面向量的概念及线性运算 ——平面向量的加法运算 湖南耒阳师范 刘江妹 台北 香港 上海 从运动的合成看向量运算 在大陆和台湾没有直航之前，台湾同胞要到上海探亲，得乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，那么这两次位移之和是什么？ A B C E O O E F1+F2=F 从力的合成看向量运算 橡皮条在力F1与F2的作用下，从E点伸长到了O点；同时橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:合力F与力F1、F2有怎样的关系？ F是以F1与F2为邻边所形成的 平行四边形的对角线 A B C 向量的加法运算 运动的合成 力的合成 向量的加法：求两个向量和的运算，叫做向量的加法 向量的加法法则：三角形法则、平行四边形法则 o· A B C 力的合成可以看作向量加法的 平行四边形法则的物理模型 C A· B 向量加法法则 位移的合成可以看作向量 加法三角形法则的物理模型 向量加法法则总结与拓展 向量加法的三角形法则: 1.将向量平移使得它们首尾相连 2.和向量即是第一个向量的首指向第二个向量的尾 向量加法的平行四边形法则: 1.将向量平移到同一起点 2.和向量即以它们作为邻边平行四边形的共起点的对角线 三角形法则推广为多边形法则： 探究一：当向量共线时，如何相加？ 探究二：向量的加法是否具备交换律和结合律？ 数的加法满足交换律与结合律，即对任意a，b∈R，有a+b=b+a， (a+b)+c=a+(b+c) 向量的加法具备吗？你能否画图解释？ 练习：1、化简 × × × × √ 例3 一艘船以12 km/h的速度航行，方向垂直于河岸，已知水流 速度为5 km/h，求该船的实际航行速度． 速度，由向量加法的平行四边形法则， =13． 利用计算器求得 例4 用两条同样的绳子挂一个物体,设物体的重力为k，两条 ，求物体受到沿两条绳子的方向的 解 利用平行四边形法则，可以得到 所以 平面向量的概念及线性运算 ——平面向量的减法运算 湖南耒阳师范 刘江妹 动脑思考　探索新知 与数的运算相类似，可以将向量a与向量b的负向量的和定义 为向量a与向量b的差．即 a − b = a＋(−b)．