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“90后”大学生思想特点及成长成才规律研究 郭加利 于钦明 摘 要：如今“90后”逐渐成为大学生的主力军。如何研究和探索新形势下“90后”的思想特点、行为准则和价值观念, 把握“90后”思想发展的脉络，遵循其成长成才规律并进行科学引导，是摆在所有教育工作者面前一个亟待解决的一个重大课题。 关键词：大学生 思想特点 成长成才 规律 一、“90后”大学生思想特点分析 1、以重利益为突出特点的价值取向 社会在转型加速期所滋生的非主流价值观念深刻影响着大学生的主体意识和对利益的重视追求。重利益、重现实的价值取向逐渐被许多“90后”趋同认可。他们在处理个人价值和社会价值的关系时不能把个人价值和社会责任紧密联系起来，缺乏为国家、民族发展无私奉献的社会责任感和历史使命。 2、政治取向、进步动机多样化 “90后”政治取向主流是积极的。但由于毕业生就业形势严峻的客观现实,使“90后”价值判断的标准比以往任何年龄段的大学生更加务实，把对“理想”的长期奋斗目标转化为对工资和福利待遇等具体条件的要求，他们政治进步动机功利化趋势也越来越明显。 3、道德观念认知和道德行为的知行背反 思想意识和文化的多元化决定了道德观念的多元化。多数“90后”大学生既遵从传统道德,又吸收了西方道德观念和道德规范,既有对传统道德的肯定,又有对西方道德的认同。在道德认知和道德行为上存在双