精品-2019年高考语文小说阅读答题技巧专题04人物形象考点分析含解析.pdfVIP

精选高考资料 专题04 人物形象考点分析 塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为小说 “三要素”。我们阅读小说时可以把“三要素”作为突破口。 人物是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务 就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主 题的。高考中对小说人物形象的考点主要涉及两个个，一个是对人物形象的概括与分析，第 二个是人物形象的作用。 一、人物形象的概括与分析 人物形象的概括与分析，几乎是小说文本中的必考题，部分考题是只概括，不分析；部 分考题是概括后再分析。 （一）常见设问方式 (1)×××是一个怎样的人物？ (2)×××具有哪些优秀的品质？请结合文本分析。 (3)文中某人的性格特征怎样？请简要概括。 （二）常用的思考角度 寻找概括分析的切入点，一般从五个方面思考： (1)从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。 因为这些直接决定人物的言行，影响人物的形象(性格)。 (2)从塑造人物形象的方法入手。 通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理等正面描写和侧面描写进行分析，概括出人 物的形象(性格)特征。这是概括分析人物性格时最需关注的一点。 (3)从分析情节入手，把握人物的形象(性格)特征。 在情节的展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因 此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情节论人。在但在分析时要全面，注意区别主次， 注意人物性格的复杂性和发展变化。 (4)从分析环境入手，探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因。 人物的成长变化、人物形象(性格)的形成与社会环境有着密不可分的关系，什么样的典 型环境塑造什么样的典型性格。小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物 形象，还要联系人物活动的社会历史背景。这样才能准确把握人物鲜明的个性，又可以深切 精选高考资料 理解人物的社会意义。 (5)从人物间的关系、作者的议论(评价)、作品中其他人物的评价入手。 许多小说作品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系， 确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。作者的评论或其他人物的 评价，更是人物性格特征的直接体现。 （三）运用答题模式，规范组织答案 题干若问“某某是一位怎样的人”，常用的一般模式为“××是一个……(思想性格特点) ＋……(身份地位)的人”。 题干若问某某具有怎样的性格特点，就需“××的性格特点：①……②……”。(分条作 答)人物形象题要针对试题设题的角度具体灵活作答，没有一成不变的模式。 从具体做法上来看，首先要从小说中圈画出关于这个人物言行的相关语句，以及作者的 议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写方法，在此基础上 进行归类概括；最后选择恰当的词句表述出来。 二、人物形象的作用 这类题型主要考查对人物形象塑造的作用的分析概括能力，提问形式主要有：文中某某 人物形象的作用是什么（有什么作用）？请结合文章内容作简要分析。这类题型可以从三个 方面来思考：1、从人物之间的关系来看，即对其他形象塑造的作用；2、从与故事情节的关 系来看，即对故事情节发展的作用；3、从与文章主题的关系来看，即对文章主题表现的作用。 总的来说，在人物塑造方面有对比、衬托等作用，在情节结构方面有贯穿全文线索、推 动情节发展等作用，在主题表达方面有揭示、突出主题等作用。具体来说，人物形象可以分 为三类：主人公、次要人物、线索人物。这三类人物形象的作用也不尽相同：1、主人公是文 章塑造的核心人物，能够揭示、突出、深化主题；2、次要人物作用①能够对比、衬托、烘托 主人公，突出主人公的特点，使主人公形象更加鲜明。②也能够推动情节的发展或者造成情 节的陡转。③暗示（揭示）小说的主旨。3、线索人物是特殊的次要人物，有对比、衬托、烘 托、线索、揭示主题的作用。 这类题型的完整规范的答题格式一般为：结构上的作用+内容上的作用。 结构上的作用主要就情节结构方面的作用来谈，内容上的作用主要就人物塑造、主题表 达两方面的作用来谈。答题时，要围绕该人物形象在