六年级下册数学讲义小升初培优第05讲综合分析法解决一般应用题下解析版全国通用.docVIP

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  • 2020-08-18 发布于贵州
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六年级下册数学讲义小升初培优第05讲综合分析法解决一般应用题下解析版全国通用.doc

第05讲 综合分析法解决一般应用题(下) 教学目标: 1、能够根据具体问题具体分析,提高学员分析解决问题的能力; 2、通过一般应用题的解决方式,运用与生活实际问题; 3、解决问题的过程中,进一步提高学员数学的应用意识。 教学重点: 能够利用综合分析法解一般应用题。 教学难点: 具体问题具体分析,合理分析题意,寻找出适当的条件解决一般应用题。 教学过程: 【环节一:预习讨论,案例分析】 【知识回顾——温故知新】(参考时间-2分钟) 1、一般应用题没有固定的数量关系,也没有可以依赖的解题模式。解答一般应用题时,可以借助线段图、示意图、直观演示等手段来帮助分析。 2、在分析应用题的数量关系时,我们

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