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- 2020-08-18 发布于贵州
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第04讲
直线型面积——组合图形面积(下)
教学目标:
1、通过图形的组合和分解培养分析问题、解决问题的能力及动手创新的意识学会把复杂问题转化为简单问题;
2、继续深入学习组合图形面积的知识,加强数学的整体综合的能力;
3、通过拼组图形,进一步使学员感受数学与现实生活的密切联系,体会数学带给大家的生活美。
教学重点:
会结合图形本身的特点,选择恰当的方法求组合图形的面积。
教学难点:
会把组合图形分解成已学过的平面图形,并初步学会添加辅助线的分析方法。
教学过程:
【环节一:预习讨论,案例分析】
【知识回顾——温故知新】(参考时间-2分钟)
组合图形面积的计算,除了需要掌握一些基本图形(长方
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