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“菜刀上的力学知识”课题研究
岔口中学 王瑞珍 电话:6092005
一、 问题的提出
现行物理教学过多地注重传授知识, 忽视了过程与方法以及
情感、态度、价值观的培养,使学生会做不懂,对物理知识只有
表象化的认识。针对这种现状,我进行了深入地思考,并进行了
教学尝试,把生活事例和物理结合,让学生进行小课题研究,收
到了很好的效果。
一天下午,班长买了三个西瓜,用西瓜刀给同学们切西瓜,
切完一个后,他问大家:西瓜刀和菜刀有什么区别?有的同学说,
西瓜刀比菜刀窄:还有的同学说,西瓜刀更锋利。班长举起西瓜
刀说:西瓜刀是楔形的,而菜刀是长方形的。同学们兴致被调动
起来了。菜刀是学生生活中常见的工具, 其中涉及很多物理知识,
所以,我决定在学完力学知识后让学生搞一次 “菜刀上的力学知
识”课题研究。
二、 课题研究过程
1、 活动的开展
第一阶段:准备和指导
我介绍了本次
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