自然形成
教育行政机关制定
国家立法机关制定
普遍适用
全国适用
在校学生
国家强制力
教育、行政力量
舆论、习惯、信念
写一写:规则比拼
想一想:与道德、纪律相比,法律具有的显著特征?
一是法律由国家制定或认可;
二是法律靠国家强制力保证 实施,具有强制性;
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
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收获园
走 近 法 律
社会生活离不开规则
社会生活有很多规则
法律是特殊的行为规范
我们的生活离不开法律
学法、用法、护法、爱法
我们身边的规则
法律是特殊的行为规范
生活离不 开法律
父迫女当童工 阻止孩子上学
《禁止使用童工规定》 用童工最高可罚一万元。
想一想:与道德、纪律相比,法律具有的显著特征?
一是法律由国家制定或认可;
二是法律靠国家强制力保证 实施,具有强制性;
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
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问题:你是否赞同那位父亲的说法吗?为什么? 案例: 有一名父亲因为离婚而把怨气发泄到儿子身上,动不动就打骂孩子,有时还不让孩子去学校上学。他还理直气壮地说:“孩子是我的,我有权这样做。” 自然形成
教育行政机关制定
国家立法机关制定
普遍适用
全国适用
在校学生
国家强制力
教育、行政力量
舆论、习惯
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