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- 2020-08-18 发布于天津
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苏教版一年级数学上册期末复习 ? 十大重点题 铜山区新区台上小学 陈 伟 【重点 1 】 ( )里最大填几? ( )+ 5 < 13 【分析】 此题是把一个算式与一个数比较,可以把这个算式看成一个整体。 这个算式的得数要比 13 小,且( )里要填最大的数。我们可以考虑比 13 小的数中最大的是 12 ,因此,( )+ 5 的得数最大是 12 ,括号里最大 能填“7”。 ? 【重点 2 】 8 +( )= 10 + 7 ? 【分析】 从题目可知,左右两边算式的得数 是相等的。右边 10 + 7 = 17 ,所以左边 8 + ( )= 17 ,( )里应该填 9 。 ? ? 【重点 3 】先画一画,再写一写。比左 边的数多 5 。 ? ? 【分析】左边计数器上的数是 15 ,要 画“比左边的数多 5 ”,说明是比 15 多 5 ,那应该是 20 。千万不能表示成“十 位上 1 颗珠子,个位上 10 颗珠子”,因 为“满 10 个一就要变成 1 个十”。因此, 在计数器的十位画 2 颗珠子就行了。 【重点 4 】 从 8 、 12 、 6 、 4 、 10 、 2 中选三个数写出两 道加法算式和两道减法算式。 【分析】 所选的三个数应该是有联系的三个数,其中两 个小数能合成另一个大数。选法较多,比如: 8 、 4 和 12 ; 6 、 4 和 2 ; 6 、 2 和 8 ; 12 、 10 和 2 。把所选的三个数圈起 来,就用这三个数写两道加法算式和两道减法算式。 【重点 5 】 从右起把第 5 个圆涂上颜色,从左起把 5 个圆圈起来。 【分析】 首先要分清“左”“右”,其次要分清“几”和“第 几”。从右起只要给第 5 个圆即 1 个圆涂色,而从左起要把 5 个圆全 都圈起来。 ? 【重点 6 】 下面的蜡笔有两盒是小红的,小 红最多有多少支?最少呢? ? 【分析】 首先做好准备工作,数清每盒蜡 笔的支数,写在盒子下面: 4 、 8 、 6 。然后 根据题意从中选出两盒,要求“最多有多 少支”就要选较多的两盒 8 + 6 = 14 (支), 要求“最少有多少支”就要选较少的两盒 4 + 6 = 10 (支)。 ? 【重点 7 】 照这样用小棒摆一排正方形,摆 出 4 个正方形时需要几根小棒? ? 【分析】 看清图示,所摆正方形并不是一 个个独立的,而是紧挨在一起的。摆一个 正方形用 4 根小棒,摆两个正方形用 4 + 3 = 7 根小棒,摆三个正方形用 4 + 3 + 3 = 10 根 小棒,摆四个正方形就用 4 + 3 + 3 + 3 = 13 根小棒。当然,也可以照样子画一画四个 正方形,边画边数小棒根数。 ? 【重点 8 】 10 个小朋友排成一排,从左往右 数,小文在第 7 个,小文左边有几人? ? 【分析】 小文是排在从左起第 7 个,那他的 左边就有 7 - 1 = 6 人。此题若按要求画一画 图,就能清楚表达题意了。 ? ? 【重点 9 】 不计算,在每组中得数大的算式 后面打“ √ ”。 ? 2 + 3 ( ) 9 - 2 ( ) 10 - 3 ( ) ? 3 + 5 ( ) 8 - 2 ( ) 10 - 4 ( ) ? 【分析】 对于加法算式,可以根据一个数 相同,只要看相加的另一个数的大小就能 判断得数的大小。对于减法算式,如果减 号后面的数相同,那么减号前面的数越大 得数就越大;如果减号前面的数相同,那 么减号后面的数越大,得数反而越小。掌 握加、减法的计算规律,会使判断更加准 确、迅速。
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