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《儿科护理学》(第二版);第6章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理 ;主要内容
第1节 概述 第8节 新生儿寒冷损伤综合征
第2 节 正常足月新生儿的特点和护理 第9节 新生儿脐炎
第3 节 早产儿的特点和护理 第10节 新生儿败血症
第4 节 新生儿窒息 第11 节 新生儿肺炎
第5 节 新生儿缺氧缺血性脑病 第12 节 新生儿低血糖症
第6节 新生儿颅内出血 第13 节 新生儿低钙血症
第7节 新生儿黄疸 第14 节 新生儿破伤风
;学习目标;第1节 概 述; 新生儿分类: ;2.根据出生体重分类;5.高危新生儿 ;第2节 正常足月新生儿的特点和护理;(一)正常足月新生儿的特点 1.外观特点 ;(一)正常足月新生儿的特点;10.几种常见的特殊生理状态 ;(二)护理诊断/问题 ;(三)护理措施 ; 5 . 健康教育
(1)促进母婴感情的建立
(2)健康宣教
(3)新生儿筛查 ;第3节 早产儿的特点和护理;(一)早产儿的特点;(一)早产儿的特点;(二)护理诊断/问题 ;(三)护理措施 ;3.合理喂养 ;4.预防感染;5. 健康教育 ;第4节 新生儿窒息;(一)病因 ;(二)发病机制
缺氧脑细胞氧化代谢受抑制,导致呼吸的改变,继而引起循环系统、中枢神经系统、消化系统和代谢方面的改变。;(三)临床表现 ;新生儿Apgar评分表 ;(四)实验室及其他检查
血气分析可有PaCO2↑、PaO2↓及pH↓。血清电解质测定,常有血清钾、钠、氯、钙、磷、镁和血糖降低。头颅B超或CT能发现颅内出血的部位和范围。;(五)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; B建立呼吸:;C恢复循环:; D 药物治疗:;2.保温;3.复苏后监护;4.健康教育;第5节 新生儿缺氧缺血性脑病;(一)病因 ;(二)发病机制
HIE的发病机制十分复杂,主要与脑血流改变,脑组织生化代谢改变等因素有关。
1.脑血流改变
2.脑组织代谢改变 ;(三)临床表现 ;临床上分轻、中、重三度 ;2.中度;3.重度 ;(四)实验室及其他检查;(五)治疗要点;(六)护理诊断/问题 ; (七)护理措施; (七)护理措施;第6节 新生儿颅内出血 ;(一)病因及发病机制;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; (六)护理措施;第7节 新生儿黄疸;(一)新生儿胆红素代谢的特点;(二)新生儿黄疸的分类;2.病理性黄疸;2.病理性黄疸;(三)治疗要点;二、新生儿溶血病;(一)病因及发病机制; 2.Rh血型不合 ;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点 ;2.新生儿治疗;三、新生儿黄疸的护理(一)护理诊断/问题 ; (二)护理措施; (二)护理措施;第8节 新生儿寒冷损伤综合征 ;(一)病因及发病机制;(二)临床表现 ;(二)临床表现;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; (六)护理措施;第9节 新生儿脐炎 ;(一)病因;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; (六)护理措施;第10节 新生儿败血症 ;(一)病因及发病机制;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; (六)护理措施;第11节 新生儿肺炎;(一)病因;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;二、感染性肺炎;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;三、新生儿肺炎患儿的护理; (二)护理措施;第12节 新生儿低血糖 ;(一)病因及发病机制;(一)病因及发病机制;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施;第13节 新生儿低钙血症 ;(一)病因及发病机制;(二)临床表现 ;(三)实验室及其他检查;(四)治疗要点;(五)护理诊断/问题 ; (六)护理措施; (六)护理措施;第14节 新生儿破伤风 ;(一)
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