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- 2020-08-20 发布于浙江
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数学百花园;1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;;; ;(四)通过估和想，运用多种策略和方法确定位置。;;思考：
1.从10到20,从20到30……他们的长度有什么
特点？为什么？
2.10到20之间，20到30之间有几个数？有哪些？
追问1—9应该在哪两个数之间，引出0所在位置。;3.说一说89在哪个区域？这个数大约在
什么位置？;
;100;(3);此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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