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. 申报高级教师英语学科业务 工作报告 普洱第二中学 朱红 本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各 项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献 身教育事业，现就自己这几年来的英语学科业务工作情况总结如下： 【一】、思想政治方面 20 年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。 本人认真学习党的路线、 方针、政策。认真学习 《义务教育法》、《教 师法》、 《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自 己，工作生活中，顾全大局，服从分工，团结同事，与人为善。积极 参加各级教育部门和学校组织的业务活动以及社会各项公益活动。 注 重专业理论学习， 不断更新观念， 从而与现代教育理论相结合以指导 教学实践。积极参加教育部门组织的各项继续教育。长期的学习、探 索、反思、积累、变革、更新，自己在教育教学活动中，有了一定的 教育理念和实际工作能力的积淀， 具有了较高的教学水平。 能把传统 教育观念与现代教育理论相融合进行教育工作，既传授学生以知识， 有教育学生怎样做人、学习、生存和发展，提高学生的整体素质。本 人遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教 师职业道德规范， 依法执教， 关心爱护学生， 不体罚，变相体罚学生， 在学生中树立了良好的形象。 . . 【二】、教育教学工作方面 从参加工作至今， 本人熟悉了初中各个年级的英语教育教学情 况和规律， 掌握了各年级各阶段英语教学的各块内容知识。 经过多年 来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，本人 既注重对学生的知识传授， 又注重对学生进行思想品德的教育。 在教 学中，坚持在教给学生知识的同时，教会学生如何做人，让学生形成 正确的人生观、世界观和价值观。 自任现职以来， 本人主要担任初中英语教学任务， 注意教学要 面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。日常教学中， 本人坚持日测、周测、月测形成性评价制度：对英语学习实行量化制 度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步 的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，努力进取。由此在班 里形成浓厚的学习氛围， 培养学生健康向上的人格和竞争意识。 每周 两天下午 7:30 至 10:00 我在学校辅导学生，帮助学生解惑。晚自习 不讲课，让学生做到“静、专心、思考、主动学习”。本人要为学生 创造生机勃勃的令学生“忘我”的课堂。 主要做法： (1). 重基础。对于基础知识要注重它、复习它、巩固它，为学 生在每节新课时都成为先行组织者，温故知新。提高素质能力。 . . (2). 重行为习惯规范。 本人历来重视培养学生们良好行为习惯 的养成，规范之人，加以教诲，磨砺锤炼，自成大器。 (3). 重理论结合实践。在日常教学中，本人始终把自己理解的 教育教学观念、目标、要求、学习方法等贯穿于每一个教学环节中， 引领学生们去讨论、探究、思考、领悟。教他们自主学习，加强整体 素质，师生互动，情理结合，群策群力，就能提高教育教学质量。 (4). 重品德素养。 在教学中，本人既注重对学生的知识传授，又 注重对学生进行思想品德的教育。 在教学中， 坚持在教给学生知识的 同时，教会学生如何做人， 让学生形成正确的人生观、世界观和价值 观。 为了提高教学，本人从以下几个角度入手： 1. 教