科学非科学伪科学划界.pptVIP

科学、非科学、伪科学的划界 动科学院B组  划界问题的意义 ⊙划界问题的实质是要分析科学不同于其他非科学的观念的基本性质是什么 或者说是划出一个界线来回答科学是什么”。这个问题的思考会引发许多相 关问题,具有重大的现实意义。 ⊙在科学的实际运行中,科学与诗歌、小说、戏剧、宗教、神话等意识形式 更容易区别,困难的是科学与形而上学的区别  ⊙自近代科学以来,常常出现利用划界问题来提倡伪科学打击真正的科学。 比如1616年,罗马教廷在审判伽利略后,曾宣布哥白尼学说是伪科学 20世纪30年代,希特勒法西斯上台后,曾宣布爱因斯坦的相对论是犹太人 的科学,是伪科学”;1948年,斯大林领导下的苏共中央还曾正式提出决 议,宣布孟德尔的遗传学理论是伪科学,迫使大批科学家入狱。 伪科学”  关于科学与伪科学划界的发展 ⊙20世纪的科学哲学中,对划界问题作出深入研究的主要是两个理性主义的 科学哲学学派,即逻辑实证主义学派和波普尔学派。往后的历史主义学派 对这个问题的贡献主要是对以往的划界理论进行解构。20世纪8年代以后 有些科学哲学家如马里奥邦格和萨伽德等人提出“多元主义的划界标准, 但是效果难以令人满意。 ⊙19世纪末和20世纪初的物理学危机与革命的时期,马赫、迪昂、普恩凯莱、 毕尔生、罗素等等。马赫作为实证主义第二代代表,他的工作任务是划清 科学与形而上学的界线,他瞄准牛顿力学并对它进行哲学分析,指出牛顿 力学形态不是必然的。 3, th. E  现状 ⊙20世纪以来,在哲学方面通过逻辑实证主义学派和波普尔学派的研究,在 划界问题有了重大的进展,但是它目前仍然面临许多难题。而在我们中国 划界更迫切地面临着一个补课的问题