父母的教养方式对儿童的影响.docVIP

父母对孩子人格发展的影响 父母是婴幼儿接触和认识社会的桥梁，父母在抚养子女成长的过程中，不仅提供了生理和物质的需要，还提供了心理的需要。人格形成的关键时期，即儿童可塑性的时候，主要是在家庭中度过的。因此，父母对于儿童人格的发展具有特别重要的意义。 人格是在长期的社会实践活动中形成的，人格是一个内涵很丰富的概念，人格是一个人心理特征的总和。它既包含了人的品德，又包含着知、情、意、行多方面的特征。父母对于儿童的人格影响来自多个方面，包括父母本身的个性特点、父母的教养观念和教养方式、亲子之间形成的依恋、家庭的完整性，以及家庭的社会经济地位、所处的社区氛围、家庭空间的大小、环境的布置等。 父母是最直接与孩子互动的层面，他们的教养方式对孩子都具有很大的影响。教养方式有两层含义：一是教养态度，二是教养行为。教养态度是指父母在训练或教导子女方面所持有的有关认知、情绪及行为意图（或倾向）。教养行为是指父母在训练或教导子女时实际采取的行动与做法。心理学家把父母对子女的教养分为民主、权威及放纵三种类型。不同的教养方式会培养出不同人格的儿童。 民主的教养方式既满足孩子的正当要求，尊重孩子的自由和独立，又给孩子一定的限制或禁止：既保护孩子的活动，又给以社会和文化的训练；既能客观地评价孩子的行为，又对孩子富于爱心。在这种态度影响下，儿童多表现为富有创造性和独立精神，忍耐力强，对人友善。 权威的教养态