- 115
- 0
- 约1.24千字
- 约 4页
- 2020-08-20 发布于河北
- 举报
榆中县李家庄学校
特殊儿童帮扶工作计划
2018-2019第二学期
为贯彻落实上级文件精神,保障因生活自理困难等客观原因不能到学校很好接受教育的残疾儿童受教育权益,我校将开展为残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作计划。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精神,积极探索适龄残疾儿童儿童居家教育工作经验,逐步建立残疾儿童少年教育保障制度,进一步推进残疾人教育事业的发展。
二、服务对象
“送教上门”服务的对象为不能到学校很好接受教育,但具有接受教育能力的残疾儿童,户籍在学校划片招生的榆中县冯湾村学生。
1.冯乐东源,性别男、年龄14岁、监护人冯康伟 、家庭住址榆中县冯湾村、残疾类别多重、因病致残、有残疾证、生活不能自理、目前在家。
2.冯佳欣,性别男、年龄9岁、监护人冯乐发、家庭住址榆中县冯湾村、肢体残疾、一级残疾、先天残疾、有残疾证、生活不能自理,目前在家。
3.李欣旺,性别男、年龄12岁、监护人李德亮、家庭住址榆中县冯湾村、肢体残疾、一级残疾、先天残疾、有残疾证、生活不能自理,目前在家。
三、服务原则
“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。
四、服务时间
每个服务对象每两周“送教上门”不少于1次,每次1个课时,每学期不少于13
您可能关注的文档
- 浅谈对课程的认识和理解.doc
- 浅谈对转基因食品的认识.doc
- 浅谈幼儿园音乐游戏的主要原则.doc
- 浅谈幼小数学衔接中出现的问题.doc
- 浅谈我对旅游的认识.doc
- 浅谈教育如何适应并促进儿童身心发展.doc
- 浅谈正确认识“特别行政区制度”.doc
- 浅谈网络游戏对学生成长的负面影响及对策.doc
- 润物细无声的幼儿教育.doc
- 游戏中常用英文词语.doc
- 2026年北京高一政治期末考试试卷.docx
- 2026年云南考研政治(真题)试卷及答案.docx
- 2026年高考政治时政热点题考点及完整答案(全国通用)2026年.docx
- 2026年吉林省白山市辅警考试试题及答案.docx
- 人工智能论文Background Matting - The World Is Your Green Screen.pdf
- Auxiliary Training - Towards Accurate and Robust Models人工智能论文.pdf
- ActionBytes - Learning From Trimmed Videos to Localize Actions人工智能论文.pdf
- 人工智能论文ActBERT - Learning Global-Local Video-Text Representations.pdf
- 人工智能论文A U-Net Based Discriminator for Generative Adversarial Networks.pdf
- (2026版)学校浴室管理制度.docx
原创力文档

文档评论(0)