《第一单元 游戏里的科学——6. 指南针课件》小学科学青岛版三年级下册427.pptVIP

20. 蒸 发 大安镇大安小学 刘娣 温馨小提示： 蒸发的快慢与温度的关系的实验方法： ①将石棉网放在三脚架上，一个蒸发皿放在石棉网上，另一个放在桌面上。 ②分别往蒸发皿里面用滴管滴入相同量的水，点燃酒精灯移到三脚架下。 ③安静地观察蒸发皿内水的变化，将现象记在实验记录表中。 ④移出酒精灯，从侧面盖灭。 注意事项： ①不触摸正在加热和加热后没有冷却的器材。 ②正确使用酒精灯，水快干时要移开酒精灯，熄灭火焰。 ③正确使用蒸发皿加热。 * 青岛版五年级科学 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。 水在任何温度下都可以蒸发。 1、温度计应轻拿轻放，防止破碎。 2、用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水，取出来，停留在空中，观察温度计温度的变化。 3、读温度计上的数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 4、 计时，并做好记录。 友情提示： 仔细观察后，填写下表。 0 1 2 3 4 时间（分钟） 温度 （℃） 我们的发现： 实验证明：水蒸发时会吸收周围的热量。 1. 怎样利用手中的材料做对比实验呢？ 讨论: 2.应该注意哪些问题？ 蒸发的快慢与空气流动的关系的实验方法： 把两块纱布浸湿，一个