让我们跟
随本组课文,走进奇妙的童话世界,了解童
话的内容,品味童话的语言,体会童话的特
点。我们还要围绕童话开展综合性学习,进
一步感受童话的魅力。; 让我们跟
随本组课文,走进奇妙的童话世界,了解童
话的内容,品味童话的语言,体会童话的特
点。我们还要围绕童话开展综合性学习,进
一步感受童话的魅力。;;;;;;
王尔德 英国著名的作???、
诗人、剧作家。他的一生留
下了9篇童话。最著名的是
《自私的巨人》和《快乐王子》。
这篇课文《巨人的花园》就是
根据《自私的巨人》改编的。
; yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ
洋 溢 允 许 围 墙
ɡào shì pái lónɡ dōnɡ zēng tiān
告 示 牌 隆 冬 增 添 xùn chì fù ɡài nínɡ shì
训 斥 覆盖 凝 视
huǒ là là lěnɡ kù liǎn jiá
火 辣 辣 冷 酷 脸 颊
yú kuài chāi chú
愉 快 拆 除
;xiān huā shènɡ kāi lǜ shù chénɡ yīn
鲜 花 盛 开 绿 树 成 阴
xiān ɡuǒ piāo xiānɡ kuánɡ fēnɡ dà zuò
鲜 果 飘 香 狂 风 大 作
xuě huā fēi wǔ cǎo cuì huā kāi
雪 花 飞 舞 草 翠 花 开
;
;;思考:
默读课文1~2自然段,画出
描写花园的句子,想想巨人外
出时花园是怎样的?
试着用一个词语来概括。; 春天鲜花盛开,夏天绿
树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一
片。;春天( );夏天( );;冬天( );花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。;思考:
自由读3~8自然段,画出描写花园的句子,巨人归来后花园发生了什么变化?用一个词语来概括
;这是一座( )的花园。;;;思考:
花园为什么会发生如此的变化呢?请同学们在文中找出一个句子来说明。; “唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!;阅读思考:
请你快速默读课文,用波浪线画出描写巨人冷酷的句子 ; 他见到孩子们在花园里玩耍,很生气: “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” ; 巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活?; 不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。; 小男孩没有拔腿就跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。;
小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化?
请你用“———”勾画出小男孩的举动,用“……”勾画出巨人的变化。
; 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
;思考:
自由读课文11自然段,
说说这座花园变成了什么样?
;这是一座( )的花园。;;;;学了这篇童话,你懂得了什么呢?;板书设计:
9.巨人的花园
快乐一起分享
冬 ─────── 春
孩子
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