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- 2020-08-20 发布于河北
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正确认识人来疯”
主讲:张惠娟
学习目标:通过学习,了解“人来疯”行为的原因,能提出针对性的策略。学习类型:分析指导型(分析问题,具体指导,提出策略)学习重点:“人来疯”的心理分析 学习难点:理解孩子行为的动机能力提升:学会分析,方法运用
??? 【困惑】 ??? “我儿子已近4岁了,家里没有外人时,他还比较听话,可是一旦家里来了客人或去别人家做客,他就像变了一个人似的,谁的话都不听。气得我常常当着客人面训斥他,可也没多大用,真拿他没办法。” “我的孩子,家里只要来了客人,他就疯起来,也不看场合,没完没了,弄得大人真尴尬。疯就疯吧,可一疯起来就忘乎所以,把家里的东西该拿的不该拿的全端出来……” 琪琪的妈妈常常抱怨琪琪在客人面前扮鬼脸。上次单位的同事来庆贺琪琪妈妈的生日,结果“风头”都被琪琪抢了去,她一会皱鼻子、一会挤眼睛,然后又歪嘴、吐舌头,活像个马戏团的小丑,再也不是原来文静的乖乖女了。 立立的爸爸带他参加单位的新年联欢会,联欢会开始后,立立不时发出怪叫,同时还做怪样。爸爸阻止立立,立立却仍发出怪叫,做出怪样。爸爸只好带着立立回家了。 ? 【理论分析】??? 很多父母反映孩子平时在家规规矩矩,比较听大人的话,一旦家里来了客人,就像换了个人,变得爱说话、爱撒娇,大人说话也不听,一味地表现自己,有的甚至显得有些“疯狂”,极没礼貌,很多时候,令家
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