人教版八下英语教材分析.pdfVIP

新目标八下教材分析 新目标八下教材分析 （一）教材特点 （一）教材特点 1、话题-功能-结构-任务: 1、话题-功能-结构-任务: 以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成 以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成 有实际意义的语言任务。 有实际意义的语言任务。 目录：Unit—title—topic—functions—structures—target 目录：Unit—title—topic—functions—structures—target language—vocabulary—recycling—learning strategies language—vocabulary—recycling—learning strategies 结构功能话题有机结合 结构功能话题有机结合 Unit Topic Functions Structures Unit Topic Functions Structures 预测未来 预测未来 计划与愿望—关于 计划与愿望—关于 1 用一般将来时预测未来 1 用一般将来时预测未来 未来生活 未来生活 发表观点 发表观点 谈论问题 谈论问题 人际关系—问题与 人际关系—问题与 2 could, should, why don’t you… 2 could, should, why don’t you… 建议 建议 提出建议 提出建议 谈过去的事 谈过去的事 日常活动—生活故 用过去时或过去进行时谈论过去 日常活动—生活故 用过去时或过去进行时谈论过去 3 3 事 发生的事 事 发生的事 学会讲故事 学会讲故事 学校生活—学习和 间接引语及用间接引语转述学习 学校生活—学习和 间接引语及用间接引语转述学习 4 转述他人话语 4