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东王集小学“国际数棋”社团活动计划
一、指导思想
国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科
技活动,经常应用能有效培养学生发散性、聚合性的创新思维能力,
辅助学生掌握和巩固学科知识,提高运算技巧、逻辑思维、以及心算、
口算、速算的能力,为素质教育的实施起到积极的促进作用。通过玩
国际数棋,进行亲身对局实战,可以有目的地训练、开发学生的多种
智力因素,为学校施素质教育提供便利条件。基于此我校组建了国际
数棋社团,旨在提高我校学生创造力、探究力,并加强兴趣训练,争
取在各级国际数棋比赛中创佳绩。
二、培训目标
对有学习兴趣的学生进行培训,形成师生“ 同学同玩”的学习氛围。
三、学生培训计划
1.目标:
形成“ 以点到线带动面”的活动氛围,不同的学生获得不同程度的
兴趣发展和能力发展。
2 .计划:
(1)点:抓好一支数棋队
(2 )线:部分学生学习数棋,逐渐推向全校
(3 )面:以部分学生、以竞赛形式逐步带动全校学生的全员参与
3. 实施方略
数棋教学层次化。成立了数棋兴趣小组,建立了数棋特色项目代
表队,鼓励学生与周围同学下数棋。
数棋教学竞赛化。数棋教学与竞赛活动结合起来,定期举行数棋
竞赛活动,在竞赛中提高学生的棋艺与实战能力。
数棋教学全面化。在数棋教学过程中,我们还应重视学生的思想
品德教育,既让学生在数棋比赛中勇于争先,敢于拼搏,又让学生正
确对待名次、成绩,做到胜利了不骄傲,失败了不气馁;指导学生既
能够在游戏、比赛、竞技前做好充分的准备,发挥出自己的水平,又
能够坦然地接受各种结果,把运动和比赛作为一个“过程”,让学生学
会自我心理调节和科学训练,养成健全的心理素质。我们关注学生的
全面发展,做到全面育人。开展“数棋友谊赛”,进行了棋艺交流,增
强棋手的实战能力。组织参加全国小学生数棋比赛。
四、活动安排:
1.招收爱好者,组建数棋社团。
2.筛选好有基础的爱好者,复习行棋规则以及基本开局套路。
3.讲解行棋术语的准确表达,并反复练习。
4.初步学习打击技巧,进行实战练习,积累经验。
5.主要以学生实战为主,积累经验。
东王集小学“国际数棋”社团活动记录
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