2020年-2021年人教版三年级数学上册第6课时 解决问题.pdfVIP

2020 年最新 第 6 课时 解决问题 课题 解决问题 课型 新授课 1.教师注重引领探究。 本节课的教学内容是制订合理的派车方案，适合学生进行自主探究，但对于三年 级的学生来说，没有指导的探究是没有效率的。因此在教学中，教师给学生提出 设计 明确的任务，确立明确的目标，让学生有的放矢，从而激发学生探究的欲望和自 说明 信心，提高了学生学习的效率。 2.注重学生的主体地位。 在教学中，给予学生必要的指导后，留一定的空间和时间给学生讨论和探究，让 学生体验到自主学习的快乐，并从中获得成功的体验。 1.使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信 息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关 学习 信息的作用。 目标 2.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意