識字與詞彙策略成分與年級對照表.docVIP

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字策略成分年照表目策略教要一年二年三年四年五年六年字字音部件辨字流流性一展由文推新多教要明部件辨包含旁部首以及基本字字一的意如使用字典例句展透意的方式如造同反素知由文推由上下文意推理解策略成分年照表目策略教要一年二年三年四年五年六年文大意重述故事重除主句以文章大意文章推索指示代名折句型指指文本的因果句型由文本找支持的理由句型找不同找反句型自我提六何法有次的提作者理解控表格中示表示始如四年尚未使用以文章大意的策略但必文章自我提的策略於四年始有次的提包括事推但其中的次於高年

識字與詞彙策略成分與年級對照表 項目/ 策略 教學要點 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 識字 字音連結 ● ● ●       部件辨識 ● ● ? ?     組字規則   ● ● ? ? ? 流暢 流暢性 ● ● ● ? ? ? 詞彙 單一詞彙 ? ● ● ●     擴展詞彙 ● ● ● ●     由文推詞義   ● (新詞) ● (多義詞) ● ● ● 註:教學要點說明 1.? 部件辨識:包含聲旁、部首以及基本字帶字。 2.? 單一詞義:學習詞彙的意義,如使用字典、例句。 3.? 擴展詞彙:透過意義關聯的方式學習詞彙,如造詞、同義詞、反義詞、詞素覺知。 4.? 由

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