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今泰学院推荐文档 中班创意美术：拖色借形想象教学设计 Creative art in middle class 编订：JinTai College 第 1 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 中班创意美术：拖色借形想象教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： １.尝试将不规则的色块，想象成不同的动物。 ２.感受创作的乐趣，体验成功的喜悦。 活动准备： 1.彩色卡纸两人一张、抹布人手一块、棉签、各色颜料。 活动过程： 一、导入色块 1.出示抹布、颜料 ——小朋友们看看王老师这里有什么？ 第 2 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 ——今天我要和抹布颜料玩个游戏，你们想知道怎么玩吗？ 2.介绍玩法 ——首先将颜料倒在纸上，然后拎着抹布的一个角，让抹布 拖着颜料走一走。可以怎么拖呢？（来回拖、前后拖、转个圈圈 拖） ——还可以拖到纸的外面去哦。想不想试试看呢，那等一会 要戴上手套，用过的材料要放回筐子里哦！ 二、幼儿操作 ——幼儿在拖色时，老师来回巡视指导，看看谁拖出了规则 的图形，要及时引导他改变。 三、添画动物眼睛 1.勾画轮廓 ——刚才小朋友们玩的都很开心，你们在玩的时候我就在看 我的这个作品，唉这个地方有点像一个小动物啊，它想出来和我 们一起玩游戏，来我们用线条把它勾出来，看看它像什么动物。 第 3 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 ——要用黑颜色来勾线，我在勾线的时候小朋友们就想一想 像什么动物！ ——沿着色块的边边来勾线。（小线条像火车一样每个小车 厢都要连好哦！小火车可以开出去，还可以开进来。） ——想一想像什么动物呢？（它的鼻子在哪里、嘴巴在哪里 、翅膀在哪里、头在哪里等等。） ——这张纸可以这样看，还可以怎么看啊（转一转） ——刚才小朋友想到了很多动物，有猛兽，有小鸟。根据色 块和幼儿的想象来变动物，请幼儿上来添加眼睛。 ——哇你可真棒啊，你画出了一个 xx 的眼睛，你是一个画画 高手呢！ 2.作画要求 ——请你用黑色颜色块的边边勾出轮廓线，看看像什么动物 。 第 4 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 ——如果看不出来怎么办呢！可以转一转纸的方向，还可以 问问旁边的小朋友，小伙伴之间互相商量一下。 ——记住哦，今天我们要变出不同形状的眼睛，还可以在它 身上添加一些花纹，好吗？ 四、欣赏作品 ——让幼儿将作品平铺在地上，幼儿共同欣赏。先让小朋友 说一说自己喜欢那个作品。 ——老师在点评，我喜欢这幅作品它的眼睛画得很不一样， 有的小朋友画的动物的嘴巴很好看。 反思： 这节活动主要是让幼儿尝试将不规则的色块，想象成不同 动物。同时让幼儿感受创作的乐趣，体验成功的喜悦。 两次活动下来我自己最大的感触是，孩子们很喜欢这样的活 动，敢想、敢说、敢做，参与性极高。相反作为老师我会忽略细 节，忽略幼儿的发现。像第一次活动时有小朋友说色块像一个螃 蟹，我却让孩子将色块当成一个小兔子来添加眼睛。第二次孩子 第 5 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 发现长颈鹿的眼睛是方形的，我立刻纠正其实它是细长的椭圆形 。前者孩子的想象多么的与众不同，可