【通用】文言文整体阅读方法.pptVIP

第一步　整体阅读，把握大意 1.先粗读选文和后面的题目，对文章有个大致的了解。特别留意分析综合题。 2.阅读文段，①画出人名、地点、时间、官职、事件，然后总结出谁做了什么事、事件经过与前因后果。 ②画出文中重要的词、句，并在文中做好批注。注意：决不在一些地名、官名、生难字上纠缠。 ③画出文中评议性词句，揣摩作者对人物的情感态度，把握人物的性格和精神品质。 阅读实例导引 来护儿，字崇善，未识而孤。养于世母吴氏。?吴氏提携鞠养，甚有慈训，幼而卓荤，初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼已取功名!”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。 阅读下面的文言文，完成4~7题 一、关注开头段，了解人物的基本信息。 用横线划出人物的基本信息语句。 阅读实例导引 会周师定淮南所住白土存底居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府;赏物一千段。仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追如朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人，帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。” 二、抓时间、地点、官职和事件，把握主人公经历。 圈出时间、地点的词，并简单概括事件。 （1）开皇初年，平定陈国有战功，晋升上开府。 （2）仁寿初年，升任瀛洲刺史，政绩显著，闻名天下，多次受文帝勉励。 （3）隋炀帝即位时，