10 乘除两步计算和练课程 教材版 习十四.docxVIP

乘除两步计算和练习十四。(教材第85、第86页的内容) 1. 使学生掌握乘除两步式题的运算顺序,并能正确计算两步式题。 2. 培养学生认真审题的良好习惯。 3. 在数学学习过程中,让学生感受到生活中处处有数学,数学来源于生活。 掌握乘除两步式题的运算顺序。 正确计算乘除两步式题。 课件。 师:同学们,我们以前学习过的两步计算主要有连加、连减、加减混合运算及乘加、乘减,今天我们一起来学习连乘、连除和乘除混合的两步计算,看看运算顺序是怎样的。 1. 教学例6。 师:请同学们看下面的图,能列出算式并计算吗?你是怎么想的? 课件出示左边方框的图。 生1:因为图中每行有2个点,共有3行,所以求3个2是多少,算式是2×3=6。 生2:也可以说是每列有3个点,有2列,这样求2个3是多少,算式就是3×2=6。 师:讲得都有道理,很好。如果有这样的四幅图,一共有多少个点?该怎样计算呢? 生:我们已经知道一幅图中有6个点,那么4幅图一共有多少个点,就是计算4个6是多少,所以算式是6×4=24。 师:是啊,我们先计算每幅图中的点子数,然后计算4幅图中的点子数,是分成两步计算出了这整幅图中的点子数。如果列成一个综合算式该是怎样的呢? 生:应该是2×3×4=24。 师:在这个算式中,应该先计算什么呢? 生:先算2×3=6,再让6×4=24。 师:对,像这样连乘的计算,运算顺序与连加、连减相同,都是按从左往